L’émergence du web2.0 bouscule le monde de l’entreprise mais il a aussi des impacts sur le monde de l’enseignement. La présentation ci-dessous (référée par Mario Asselin, une des références québécoises dans les nouvelles méthodes d’apprentissage) de Jacques Folon, professeur à ICHEC Business Management School de Bruxelles, donne un large aperçu des nouvelles pratiques d’enseignement et d’apprentissage liée au web 2.0.
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En terme d’entreprise, certains principes édictés dans cette présentation expliquent aussi pourquoi le e-learning commence à trouver une vraie place dans le monde de l’enseignement professionnel. Après des années de promesses non tenues, la qualité des cours produits, l’ajout de fonctions collaboratives dans les environnements de gestion des formations, la capacité des organisations à bien encadrer ce type de formation et une meilleure analyse des besoins ont donné à cette forme d’apprentissage une maturité qui lui permet enfin de générer les revenus nécessaires pour soutenir cette industrie.
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